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我校3个课题纳入湖南省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题

时间:2021-07-05     作者:办公室【原创】

6月24日,湖南省教育科学规划领导小组正式下达《关于湖南省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题的通知》,我校特级教师符映红主持的《基于古筝弹唱古诗词的音乐教学实践研究》(批准号:XJK21ATW004)立项为省级重点资助课题,曹静老师主持的《古筝弹唱古诗词教学中培养学生音乐鉴赏能力的策略研究》(批准号:XJK21CTW028)、胡晶晶老师主持的《小学音乐与古诗词教学融合实践研究》(批准号:XJK21BTW017)立项为省级课题。

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长期以来,学校致力打造一支高素质、高水平的教师队伍,高度重视教研教改工作,加强宏观指导与引导,发挥高层次人才和学术团队的引领效应,制订完善的激励机制与约束机制,实行目标量化管理,调动广大教师教研教改的积极性,努力营造良好的教研教改氛围。教师教科研水平稳步提升,课题及项目研究力度加大,课题、论文等各类教研成果显著,教研教改创出特色、作出成效。

立项课题简介:

《基于古筝弹唱古诗词的音乐教学实践研究》(主持人:符映红)

《古筝弹唱古诗词教学中培养学生音乐鉴赏能力的策略研究》(主持人:曹静)

该课题研究以《义务教育语文课程标准》——“小学生必背75首古诗词”为基础,以探索古筝弹唱古诗词的音乐课程构建为目标,力图创新开发小学及幼儿园专业教师的音乐教育教学跨学科模式。研究过程中,课题研究的目光聚焦古诗词文学和古筝音乐的深度融合,采用创新方式复兴传统文化,利用古筝弹奏技法和编曲技法为古诗词谱曲,并进行演唱,为古诗词与古筝这两个传统文化的代表注入新时代的活力,让传统文化艺术发展紧跟时代步伐,让本民族文化受到广泛关注,并在年轻人群体中蓬勃生长,把立德树人融入音乐教育之中。

《小学音乐与古诗词教学融合实践研究》(主持人:胡晶晶)

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。该课题侧重小学音乐与古诗词教学融合的实践研究。在课题研究中,主持人在小学音乐教学课堂中“古为今用”“洋为中用”“古曲新唱”“新创曲谱”,创新了小学音乐课堂的教学形式,填补了小学音乐教材的短板,补充了音乐教材中古诗词歌曲教学内容,积极引导学生用音乐的方式学习古诗词,丰富小学音乐教学的内容,有效地在小学音乐课堂中融合了古诗词的学习。同时,在语文课堂中整合资源,融合古诗词音乐的教学资源来丰富语文教学课堂,打破学科边界,体现学科特点,充分发挥每一个学科的价值,处理好学科的独特性与融合性,在“古诗词吟诵”中增强文化自信。



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