教而不研则浅，研而不教则空。教科研工作是学校内涵建设的内生力，是促进教师专业化的有效途径，也是一所大学持久发展的不竭动力。1月10日下午，湖南省教育教改项目《湖南特色建制班合唱课程开发与推广》验收鉴定会在学校会议室举行。益阳市教科院工会主席、纪检委员汤伏南，艺术教研员李敏，学校党委委员、副校长郑聘龙出席会议。会议由市教科院职教研究室主任胡奇伟主持。

课题主持人曹璇从研究背景、研究价值、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究轨迹、研究成果、后续展望等九个方面进行了结题汇报。丰富的教研成果，鲜明的学科特色，精美的汇报材料得到了专家的一致认可。

与会专家认真查阅了课题研究过程性材料和成果性材料，并向课题组成员进行现场提问。专家点评环节，三位专家建议中肯实在，评述周到全面。

教研员李敏提出了三大音乐教育体系对合唱教学的重要指导意义。市教科院职教研究室主任胡奇伟评价课题选题角度好，实用性强，组织管理扎实有效，完成了预期目标，期望在成果展转化和推广上多下功夫。市教科院工会主席、纪检委员汤伏南分享了材料整理的诀窍，令课题组成员受益匪浅。

经鉴定小组集体研究讨论，一致同意《湖南特色建制班合唱课程开发与推广》项目结题。

郑聘龙校长在总结发言中，感谢了三位专家的专业指导，提出了教研工作存在的问题和改进的办法。表示学校将一如既往地重视教育科研工作，支持课题组不断完善和深化课题研究，做好课题的拓展、延伸工作,做好课题成果的转化与推广。