10月28日下午，我校成功举办“校地协同・美育贯通：大中小学美育一体化”专题讲座。本次活动由人文与通识教育学院、图文信息中心、大中小学美育一体化实践与研究中心联合主办，特邀益阳市教育科学研究院院长、学校美育顾问眭和平和教研员李敏作专题分享。两位专家聚焦人工智能时代教师发展、新时代小学教师美育素养提升等内容深入交流研讨，共同探索大中小学美育一体化建设的可行路径。

技术赋能，探索人工智能时代教师成长新路径

眭和平以《从技术赋能走向生命自觉》为题，带来“人工智能与教师成长”专题讲座。讲座立足人工智能发展大势，剖析教师专业成长面临的新机遇与新挑战，引导与会师生厘清技术应用、教育理念与专业发展的内在关联。

从技术工具的应用到教育主体的自觉成长，讲座跳出单纯工具应用层面，落脚于教育主体的自觉成长，为大家重新审视人工智能与教育教学的融合打开新思路，助力未来教师主动顺应教育数字化转型，持续夯实专业素养。

以美育人，提升新时代小学教师美育素养

  李敏带来题为《以美育人，向课堂深处行——新时代小学教师的美育素养修炼》的专题讲座。讲座聚焦小学教师美育素养培育提升，引导与会师生认识美育在日常教学中的重要价值，探寻将审美教育有机融入课堂的实践路径。

  她指出，美育并非局限于艺术课程，更根植于教师的教育理念、审美感知与课堂实践之中。讲座立足小学教师专业发展视角，帮助师范生深刻领会美育育人内核，树立以美育人的教育理念，带来诸多有益启发。

校地协同，推动大中小学美育一体化发展

       本次专题讲座，是我校深化校地协同、推动研教贯通的一次生动实践。两场分享一面向数字化转型、一面向美育课堂，兼顾技术赋能与人文滋养，精准回应新时代教师专业成长的核心诉求，为师范生打通高校培养与基础教育课堂搭建了桥梁。下一步，学校将持续深耕美育一体化建设，推动数字素养与美育素养同向培育，服务区域基础教育高质量发展。

通讯员：符映红、王文玲、吴亮      

供图：吴思颖

一审：莫夏炎

二审：单奕弈

三审：廖  簪