华声在线3月7日讯（通讯员 伍晔 邓志豪）“地方师范院校是我国高等教育的重要组成部分，地方师范院校为了切实推行素质教育和职业教育，贯彻国家教育方针政策，必须深挖地方育人特色资源，为国家和社会培育更多、更优秀的师范类应用型复合人才”。3月4日下午，益阳师范高等专科学校党委召开了“益生爱读”校本教材研讨会。

益阳本土文化校本教材开发研讨会。 邓志豪 供图

会议由学校党委书记林英同志主持。林书记首先详细介绍了校本教材开发的缘由，构想和进展等，并明确指出，校本教材的开发，事关学校发展大计，事关学科建设、专业发展、学生培养、团队构建以及课程建设等，全体成员务必高度重视，凝心聚力，众志成城，为建设更美、更高、更强的益师而努力。

会上，党委副书记、校长李梦醒同志肯定团队成员前期努力与付出，同时强调，校本教材的开发，务必紧扣“责、勤、高”三个字”。“责”指的是编写成员务必具有高度的政治大局观，强烈的责任心，认真负责，全力以赴；“勤”指的是编写成员务必勤于资料检索，勤于地方特色育人资源的收集，勤于思考；“高”指的是校本教材开发的时间紧，任务重，难度大，编写人员务必排除万难，高标准，严要求，拿出精品。

会上，党委委员、副校长郑聘龙、何子恢等同志也作了讲话。他们指出：“校本教材的开发，事关‘益师’未来发展，全体同志务必‘以学生为本’，侧重于适应地方文化发展的特色，侧重于适应本校教育环境和本校师生的特殊性，结合益阳市本土文化及我校办学特色，齐心协力铸精品，让学生了解家乡，热爱家乡，在全面提升学生综合素质的同时，使学生的‘德、智、体、美、劳’五育得到均衡发展。”

校本教材的开发意义重大，责任重大。通过校本课程的开发，能最大限度地满足学生的兴趣和需求，促进学生的全面发展；通过校本课程的开发，能充分发挥教师的才华和特长，促进教师文化素质的提高和专业的成长；通过校本课程开发，能充分发掘利用本土文化和学校资源，促进特色品牌学校的形成。此次会议表明该校上下对校本教材的开发非常重视，所有参与编写人员表示，一定会高效、高质量完成，为“益师”增光添彩。